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中层经理管理能力提升

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举办时间:
  • ?#26412;?2019-11-14
  • 深圳 2019-12-26
中层经理管理能力提升
点击报名 添加到?#20309;?#36710;
中层经理管理能力提升课程,旨在帮助学员提升上下级和各部门之间的协调沟通能力,学会组织管理、团队建设,合理利用本部门的人力资源,优化配置,提高目标、计划、时间、执行、控制等管理能力,从而提高团队整体效率,提高培育员工的能力,让团队人尽其才,物尽其用,充分发挥团队资源等。
中层经理经理管理管理技能领导力

中层经理管理能力提升课程特色与背景

    课程背景:
    大多数部门经理都是从工作能力强的普通员工或者主管提拔上来的,走向管理的过程中存在如下问题:
    为什么从基层提拔上来的管理人员,角色转换不过来,很难胜任相应的管理岗位?
    从管事到管人与事的转变?
    要掌握哪些管理技能
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销售主管2天强化训练营  深圳 2018/11/3(2天)

销售主管的管理工作千头万绪,销售主管每天都在忙碌、焦虑中度过,很少有时间去提升自己的销售管理技能。销售主管强化训练,让销售主管在2天内进行销售技能强化训练,学习必备的管理知识,理清基本的管理思路,解决管理中常见的问题。销售主管学完销售主管2天强化训练营掌握所学技巧方法,能让销售团队?#23548;?#25552;升。

全能型?#23548;?#20027;?#38382;?#25112;技能  上海 2018/11/3(2天)

?#23548;?#20027;任通过培训够明确现场管理干部的角色定位,掌握?#23548;?#26085;常事务管理及人员管理的精髓,掌握简单的质量工具改进生产品质的方法,学习?#34892;?#25484;握生产进度、控制制造成本的日常管理技能,学会发现和挖掘问题,掌握用简单工具解决各种?#23548;?#22797;杂问题。课程适合?#23548;?#20027;管、生产主管及一线生产主管人员参加。

物流管理培训  上海 2018/11/5(3天)

物流管理课程培训,内容涉及.把握物流管理和供应链管理最新趋势, 制定合理的采购策略,计划与供应管理,?#25191;?#21644;运输管理, 降低库存的几种方法,定量预测方法,物流信息化管理,物流外包管理等,旨在使学员掌握物流管理技能。

仓库管理与库存控制培训  厦门 2018/11/5(2天)

仓库管理与库存控制课程培训,掌握?#25191;?#35268;划、库位标识、批次管理、先进先出、帐物一致等管理技能和方法,提高仓库利用率,掌握?#25191;?#19982;库存管理的方法与工具,达到学以致用目标,通过众多企业在库存控?#21697;?#38754;的成功经验与失败的教训,为你提供清晰的库存管理思路、和改善的解决方案。

、如何培养自己的领导力
相关内容导读“领导力”
华为战略—经营管理实战班  深圳 2018/11/5(2天)

华为战略,经营实战班课程培训,使学员学习华为顶层设计,学华为管理创新,更学华为的任正非领导力和企?#23548;?#31934;神,掌握华为的管理工具,学习华为立体式成功之道,除了“术”的层面,还有“道”的层面,真正打造出真正以客户为中心的体系!

生产管理技能提升:一线领导力十原则  上海 2018/11/10(1天)

生产管理技能提升:一线领导力十原则培训,旨在为生产部门管理人员提供领导力的基本原则。 这些原则旨在改进工厂的整体精神面貌,改进管理者的领导模式,以帮助一线管理者更轻松从容地执行管理,从而大大改善工厂的整体绩效。

一线主管领导力与每日绩效管理  上海 2018/11/10(2天)

一线主管领导力与每日绩效管理培训,使学员掌握每日绩效管理的CFAI逻辑关系,掌握每日绩效管理6大工具的运用评估,掌握应急方案、赢点、头脑风暴在绩效管理中的运用,辅导一线主管运用每日绩效管理工具,学习每日绩效管理的相关工具。

卓越领导力的提升  深圳 2018/11/15(1天)

领导力课程帮助学员了解领导者在企业管理中的地位与作用,确定正确的角色定位;认识管理下属正确工作态度的重要性;学习掌握卓越领导的方式和方法:学习如何培养下属、合理授权。

    为什么业务或?#38469;?#39592;干很难快速成为优秀的管理者?
    为什么老员工虽?#39029;?#24230;高,对企业也了解,但成为管理者就显得力不从心?
    为什么中层管理人员目标计划铺排不好,部门管理出现混乱?
    为什么上、下级之间和部门之间在沟通协调上总出现问题,造成内?#27169;?div class="spctrl">
    为什么中层管理人员自?#27721;?#24537;,下属却很?#26657;?#25110;者只会自己干,不会培育下属?
    为什么中层管理人员不能率先士卒,激励团队,带出一个有凝聚力战斗力的团队?
    各部门经理、主管从来都是企业的中坚力量,是企?#30340;?#26631;的具体执行者,在企业中起着承上启下的作用,尤其是当企业规模逐渐扩大或企业停滞不前时,都需要快速提升中层管理人员的管理能力,让他们成为企业的核心骨干,?#28304;?#21160;整个团队的成长。
    而现实工作中,中层管理人员多数?#25381;?#32463;过专业的管理技能训练,很多人是从业务或?#38469;?#39592;干直接走上管理岗位,靠摸索来积累管理经验,也会由于缺乏基本的管理知识而造成失误,给企业带来时间、金钱和机会的代价。?#34892;?#20154;对管理知识的掌握,通常也是点的,缺乏?#20302;?#30340;管理知?#37117;?#26500;,中层管理团队的水?#38477;?#19979;已经成为很多企业发展的瓶颈,导致企业虽有很好的战略,也很难实现。
    MTP(Management Training Program)是源于美国的一套完整的管理培训课程,它的特点是“关注管理的全过程”和“知行合一?#20445;?#20108;战后被日本、台湾广泛应用并取得满意效果。进入中国后,经过了本土化的过程。本人联系中国企业现状,对课程做了进一步的优化和完善,已经在中石油、中国邮储银行、美的集团、太?#35762;?#38505;做?#24605;?#30334;场的培训。因为何老师运用了德鲁克管理精髓、教练?#38469;酢?#39038;问?#38469;酢LP、九型人格等?#25191;?#39640;效的管理工具,让这个课程目前成为在企业界享受?#24049;?#21475;碑的经典课程。
    课程收获:
    让中层管理人员了解到优秀管理者应该是什么样的在心理上,真正实现优秀员工、业务骨?#19978;?#20248;秀管理者的过渡掌握?#20302;?#24605;考能力
    对部门工作懂得如何策划铺排,有条不紊地开展
    提升上下级和各部门之间的协调沟通能力
    学会组织管理、团队建设,合理利用本部门的人力资源,优化配置
    提高目标、计划、时间、执行、控制等管理能力,从而提高团队整体效率
    提高培育员工的能力,让团队人尽其才,物尽其用,充分发挥团队资源
    提升激励员工的能力,让员工和管理者?#40644;?#21160;起来,打造自动自发的团队
    提升个人的领导力,拥有权力之外的影响力,激发团队,支持公司实现整体目标
授课方式:案例体验+实战方法+录像观?#20572;?#35282;色扮演+提问互动+分组?#33268;郟?#31934;彩点评
授课特色:
气氛活跃互动,内容启发顿悟,方法实用可操,设自由问答时间解决?#23548;?#22256;惑

课程大纲

第一部分  优秀管理者的素质模型和管理者的角色认知--帮你实现管理者的心理定位
1、优秀管理者的素质模型
2、管理的实质意义
3、优秀员工、业务骨干和优秀管理者的区别
4、从优秀员工、业务骨干到优秀管理者的五个转变
5、优秀管理者的正确角色与错位角色
6、五级领导人的特征
7、企业发?#27807;讲?#21516;阶段对中高层能力的不同要求
8、中层管理者在企业中所处的位置和应起的作用
9、管理者应该有的意识和心态
10、游戏分享:从体验?#25509;?#25103;中看中层的常见问题,清晰中层角色、作用和责任
第二部分 管理者的管理技能
一、?#20302;?#24605;考能力---帮你学会对部门工作做?#20302;?#38138;排,?#34892;?#24320;展,?#35762;?#20026;营
1、作为管理者应具备的全面?#20302;?#30340;思维结构
2、?#20302;?#24605;考的三个方面
3、?#20302;?#24605;考的结构化分解思路
4、案例?#33268;郟?#38754;对部门工作目标,或一项重要任务,如何通过?#20302;?#24605;考做整体铺排
二、目标计划时间管理能力---帮你学会设定目标,铺排计划,合理利用时间的方法
1、计划管理的PDCA管理循环
2、目标管理SMART原则
3、计划分解的5W2H方法
4、管理工具--甘特图的应用
5、高效时间管理的20个方法
6、案例分析:一个计划实施无效的问题根源在哪里
三、团队建设与组织管理---让你带出优势互补、精干高效的团队
1、优秀团队的特征
2、组织形成的五个条件
3、组织的四层次—执行力中常被忽视的重要层次
4、部门组织设计和人员安排上,做到精干高效的实用方法
5、团队内如何做到人岗相配,优势互补,人力资源最大化
6、组织内上下级指挥汇报?#20302;?#30340;五原则
7、授权中常见的八种现象
8、?#34892;?#25480;权的七个层次
9、案例?#33268;郟? 上司交给下属任务,下属为何无从下手?
四、培养员工的能力---让你不但自己会做,还能教会员工,把你的下属培养起来
1、培育主体应有的心态定位
2、四种员工(?#34892;?#26080;力,有力无心,?#34892;?#26377;力,无心无力)的培养重点
3、三种方式培养员工的关键点:OJT(岗上培养) + OffJT(集中培训)+SD(自我启发)
4、如何制定培育计划
5、岗上指导的五个步骤
6、工作中教导的六个时机
7、新员工培训的六个要点
8、案例分析:学员在?#23548;?#22521;养员工方面所遇到问题的现场解答
五、沟通协调能力---帮你掌握沟通技巧,让团队减少内?#27169;?#21327;同一致完成目标
1、以案例说明 沟通中常见现象及?#20064;?#28857;分析
2、达成?#24049;?#27807;通应该具备的四大心态
3、沟通中常见四大误区
4、沟通中应掌握的十点人性
5、沟通中应掌握的十点技巧
6、单向沟通、双向沟通和全方位沟通的效果区别
7、与上司沟通的五个要点
8、与下属沟通的五个要点
9、跨部门沟通的?#35757;?#20998;析?#25300;?#37096;解决方案。
10、如何转化批评为鼓励,如何利用欣赏让员工更好发挥特长
11、对不同性格人如何调整沟通风格?#28304;?#21040;沟通目的
12、案例?#33268;郟?#20225;业中常见的主管与下属冲突问题的解决
13、现场解决客户?#23548;?#24037;作中存在的沟通难题
六、?#34892;?#28608;励员工—让员工从“要我干”到?#25300;?#35201;干?#20445;?#25171;造自动自发的高意愿团队
1、激励的原理:刺激—需求—行动
2、激励理论:XY理论、公平理论、双因素理论、成就理论、期望理论、需求理论
3、激励中的常见误区
4、不同层次员工的不同需求
5、工作中激励的六种方式
6、案例?#33268;郟?#22914;何让员工积极、高意愿地接受公司的挑战性任务
七、执行与控制---帮你加强过程控制,提高执行力,确保目标的实现。
1、执行中的常见八大误区分析
2、如何从心态上提高执行力
3、如何从行为习惯上提高执行力
4、如何从制度的制定与执行上提高执行力
5、控制三?#26041;冢?#20107;前(预测问题)、事中(解决问题)、事后(例外事件例行化)
6、案例分析:从“质量事故”和“计划拖延完成”看,如何进行过程控制,?#21592;?#20813;死后验尸
第三部分 领导力素质提升—让管理者拥有影响力,带出一个有凝聚力战斗力的精英团队
1、领导力之道 & 领导力之术
2、领导与管理的五大区别
3、领导的软权力与硬权利
4、提升个人影响力的五个方面
5、领导的四种类型
6、情境领导:针对不同任务、不同员工的状况,调整领导风格
7、九型领导:针对不同性格的员工,调整领导风格
8、教练型领导的核心:“人”的问题解决了,才能从根本上解决“事”的问题
9、角色扮演:针?#36816;?#31181;员工做领导风格的调整
10、视频分析:从一?#38382;?#39057;感悟,何为领导的魅力

课程主讲

    何老师
    中层管理技能、中层领导力、中层执行力训练专家
    曾任500强企?#23548;?#22242;高管经历
    香港城市大学、中国人民大学、厦门大学特聘讲师
    中国人民大学工商管理(MBA)硕士研究生,从事企业管理二十年,曾任500强企?#23548;?#22242;高管,有丰富的企?#30340;?#35757;培训经验,近年来专注中层干部综合素质的提升,基于多年的实战管理经验,近?#25913;?#24050;在国内知名企业做中层管理技能、中层领导力、团队执行力、?#34892;?#27807;通等方面的培训,是典型的实战派讲师。
    主讲课程:
    《中层管理技能(MTP)》、《中层“顾问+教练”型领导力提升》、《中层提高执行力的八大关键》、?#38431;行?#27807;通与跨部门协作》、《员工职业化心态与素质提升》、《高绩效团队的建设与打造》、《高效能人士的七个习惯》、《目标制定与执行到位》、《8090后员工管理》
    授课风格:
    1、有500强企业的实战管理经验,对具体实操有很多实用实效的方法。
    2、授课极具启发性,是国内少有的既懂顾问?#38469;酰?#21448;懂教练?#38469;?#30340;老师,既能解决课堂上涉及的问题,又能引发学员反思个人的心智模式,产生顿悟。
    3、课堂上一定安排自由问答时间,面对学员在工作中常遇到的各?#26088;?#25163;问题,从?#33694;?#20986;成熟、?#20302;?#30340;解决方法。
    4、敏锐度极高,对所培训团队的整体状况,有清晰敏锐的洞察,课后会给企业领导者一些有价值的建议。
    5、台风稳健,作风严谨负责,与学员有?#24049;?#30340;互动,?#21738;?#20114;动中既活跃了课堂气氛,?#28382;?#30528;智慧,?#34892;?#35265;解让人受益终生。
    培训客户:
    中国移动内蒙古分公?#23613;?#27827;南?#25910;⒈本?#26397;阳区医?#21697;?#21153;中心、贵阳证券、广州国家心理学机构、国药中生股份集团、太?#35762;?#20135;保险、河南煤化建设集团、重庆西经教育、中国航天五院、中海油?#26412;?#20844;?#23613;⒈本?#22823;地集团、深圳航天创新研究院、哈尔滨东易日盛宏宇装饰公?#23613;?#27827;南正弘置业房地产、海南荣丰置业房地产公?#23613;?#28023;南省交通厅、四川省科技厅、广电运通、联想集团、中健医药公?#23613;⒈本?#20061;洲通、上海华东机械、?#35762;?#39640;电子、山西恒大药业、武汉商业银行、新乡拓新生物、?#26412;?#27859;达装饰、深圳宏?#27573;啊?#32654;的集团、深圳伙伴地产、?#26412;?#27888;?#30860;?#23376;、广西方盛实?#23548;?#22242;、所工作的集团内近100家企业(化工、矿业、房地产、酒业、食品、医药、金融)……

课程对象

公司中层经理
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中层经理通用管理技能训练  上海 2018/12/14(2天)

中层经理管理技能课程的主要特点是首先帮助受训学员建立起?#26434;?#33258;身管理能力提升所必需的关于管理角色认知、管理知?#38431;?#31649;理技能提升框架的认识基础,在此前提下,依据其岗位管理工作?#23548;市?#35201;,选择部分重点的管理技能专项进行训练。

及管理人员、储备干部、新任干部。
备  注

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  • 深圳 0755-61624059    上海 021-51686940    ?#26412;?/font> 010-58043505
  • 电子?#22987;?/li>
  • kf#cnbm.net.cn    fy1288#vip.163.com(发?#22987;?#26102;请将#改为@)
课程主题:
中层经理管理能力提升
课程编号:249797 
*开课计划:
  • ?#26412;?nbsp;2019-11-14
  • 深圳 2019-12-26
*姓  名:
*性  别:  
*职务:
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(如多人报名、需代订?#39057;?#31561;补充信息请填写到备注栏)
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